Laadukas koulutus on yksi hyvinvointivaltiomme kulmakivist\u00e4. Kaikille tulotasosta tai asuinpaikasta riippumatta on taattu mahdollisuus kouluttautua aina peruskoulusta korkeakouluun asti ja tavoitella omia unelmiaan. T\u00e4m\u00e4 oli my\u00f6s se kantava ajatus, kun maahamme luotiin silloinen vallankumouksellinen peruskoulu-uudistus, jossa koko ik\u00e4luokalla ymp\u00e4ri maan tarjottiin yht\u00e4l\u00e4inen yleissivist\u00e4v\u00e4 koulutus.<\/p>\n
Osaamisen vaativuus kuitenkin kasvanut merkitt\u00e4v\u00e4sti ja pelk\u00e4n perusasteen suorittaneiden ty\u00f6llisyysaste on t\u00e4n\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 jo l\u00e4hes puolet heikompi kuin toisen asteen koulutuksen saaneiden. Suomessa on edelleen l\u00e4hes 100 000 alle 30-vuotiasta, joilla ei ole perusasteen j\u00e4lkeist\u00e4 tutkintoa. Oppivelvollisuutta tulee pident\u00e4\u00e4 toiselle asteelle ja saattaa koulutus aidosti maksuttomaksi, jotta vahvistetaan toiselle asteelle siirtymist\u00e4 ja v\u00e4hennett\u00e4isiin keskeytyksi\u00e4. Toisen asteen koulutuksen takaaminen koko ik\u00e4luokalle onkin 2020-luvun peruskoulu-uudistus.<\/p>\n
Se merkitsee koko ik\u00e4luokalle p\u00e4\u00e4sy\u00e4 joko lukioon tai ammatilliseen koulutukseen. Samalla sill\u00e4 olisi valtaisi merkitys nuorten tulevan ty\u00f6uran kannalta. Koulutus pident\u00e4\u00e4 ty\u00f6uria, helpottaa ty\u00f6nsaantia ja ammatista toiseen vaihtamista sek\u00e4 uuden oppimista ja uudelleenkouluttautumista muuttuvassa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Koulupolun jatkuminen toiselle asteelle ja ammatin hankkiminen ovat ensiarvoisen t\u00e4rkeit\u00e4 my\u00f6s syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isyss\u00e4.<\/p>\n
Uudistus ei tarkoita sit\u00e4, ett\u00e4 kaikki pidett\u00e4isiin v\u00e4kisin perinteisess\u00e4 koulutuksessa. Me olemme kaikki erilaisia oppijoita ja yksi malli ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 sovi kaikille. Kyse voi olla my\u00f6s esimerkiksi valmentavasta koulutuksesta, oppisopimuskoulutuksesta tai joidenkin kohdalla aluksi esimerkiksi kuntoutuksesta. T\u00e4rkeint\u00e4 on, ett\u00e4 jokaiselle l\u00f6ytyisi h\u00e4nelle sopiva tavoitteellisen oppimisen polku kohti jatko-opintoja tai ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4.<\/p>\n
Pidemm\u00e4ll\u00e4 t\u00e4ht\u00e4yksell\u00e4 uudistus maksaa itsens\u00e4 takaisin, kun elinkeinoel\u00e4m\u00e4 ja ty\u00f6llisyys hy\u00f6tyv\u00e4t, puhumattakaan positiivisista kerrannaisvaikutuksista, kun nuorten koulutustaso lis\u00e4\u00e4ntyy ja syrj\u00e4ytyminen v\u00e4henee. Esimerkiksi Me-s\u00e4\u00e4ti\u00f6n mukaan Suomessa on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 yli 60\u00a0000 nuorta syrj\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6markkinoilta ja maksamme vuosittain yli miljardi euroa hintaa syrj\u00e4ytymiskehityksest\u00e4. Nuoremme ansaitsevat parempaa, siksi oppivelvollisuuden pident\u00e4minen on ensiarvoisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4.<\/p>\n
<\/p>\n
-Merja M\u00e4kisalo-Ropponen<\/p>\n
kansanedustaja (sd)<\/p>\n
<\/p>\n
Julkaistu sanomalehti Karjalaisessa 28.2.2020.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Laadukas koulutus on yksi hyvinvointivaltiomme kulmakivist\u00e4. Kaikille tulotasosta tai asuinpaikasta riippumatta on taattu mahdollisuus kouluttautua aina peruskoulusta korkeakouluun asti ja tavoitella omia unelmiaan. T\u00e4m\u00e4 oli my\u00f6s se kantava ajatus, kun maahamme luotiin silloinen vallankumouksellinen peruskoulu-uudistus, jossa koko ik\u00e4luokalla ymp\u00e4ri maan tarjottiin yht\u00e4l\u00e4inen yleissivist\u00e4v\u00e4 koulutus. Osaamisen vaativuus kuitenkin kasvanut merkitt\u00e4v\u00e4sti ja pelk\u00e4n perusasteen suorittaneiden ty\u00f6llisyysaste on<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-2167","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kolumnit"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.merjamakisalo.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2167","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.merjamakisalo.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.merjamakisalo.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.merjamakisalo.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.merjamakisalo.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2167"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.merjamakisalo.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2167\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2169,"href":"https:\/\/www.merjamakisalo.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2167\/revisions\/2169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.merjamakisalo.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2167"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.merjamakisalo.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2167"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.merjamakisalo.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2167"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}